La disfasia es un tipo de trastorno específico del lenguaje que aparece durante la infancia y que se prolonga a lo largo de la adolescencia. Se trata de un trastorno que requiere de una detección e intervención temprana realizada por profesionales expertos, logopedas, neurólogos y psicólogos. El apoyo psicológico en el tratamiento de la dislalia es crucial por lo que contar con profesionales como Francisco Hidalgo, director y psicólogo infantil en Sevilla, de Avannza Psicólogos para el apoyo emocional y psicológico es muy importante, ya que la disfasia puede causar mucha frustración y estrés en los niños que la sufren y en su familia.
Una correcta detección, diagnóstico e intervención tiene el objetivo de paliar complicaciones futuras a nivel no solo escolar, sino también emocional y social, tal y como explicamos a continuación.

Los retrasos en la adquisición del lenguaje o de algunas de sus habilidades lingüísticas son uno de los motivos de consulta habituales en las consultas de pediatras, psicólogos y logopedas. Generalmente es la familia quien detecta que algo no va bien, que su hijo está tardando mucho en hablar. Una idea muy extendida y errónea es la de “NO TE PREOCUPES, YA HABLARÁ, CADA NIÑO TIENE SU RITMO” en el que se basan muchos profesionales e incluso familiares. Si bien es cierto que cada niño es único y tiene su propio proceso madurativo, seguir con este tipo de ideas respecto a determinados hitos del desarrollo infantil retrasa una correcta evaluación, diagnostico y el tratamiento adecuado en cada caso. De ahí que desde Mamá Psicóloga infantil creo importante dedicar este artículo a la disfasia.
La disfasia, también conocida como T.E.L (Trastorno Específico del lenguaje), es una alteración en la adquisición del lenguaje que puede darse tanto a nivel expresivo como comprensivo. Este tipo de trastorno se presenta en ausencia de otro tipo de problemas de tipo neurológico, cognitivo, sensorial, motor, emocional o sociofamiliar.
Se trata de un trastorno heterogéneo con muchas manifestaciones. Durante la edad escolar la disfasia dificulta la adquisición de la lecto-escritura, y por extensión al rendimiento escolar general. Sobra decir que estas dificultades impactan profundamente en el autoconcepto y autoestima de aquellos niños y niñas que lo sufren.
Podemos distinguir tres tipos de disfasias:
Disfasia receptiva o comprensiva: cuando el niño no comprende lo que se le dice sin tener ningún problema de audición.Tal y como se apuntaba en líneas anteriores este trastorno puede afectar tanto a la expresión como a la comprensión del lenguaje. Debido a que todos los niños y niñas quy se caracteriza por algunos de estos síntomas:
- adquisición tardía del lenguaje;Si bien no existe una causa única y definitiva de la disfasia, se cree que puede deberse a una combinación de factores genéticos, neurológicos y ambientales
El diagnóstico y tratamiento de la disfasia suelen ser realizados por profesionales de la salud, como logopedas, neurólogos y psicólogos y están diseñados para abordar las necesidades específicas de cada persona afectada. El apoyo temprano y adecuado es fundamental para mejorar las habilidades de comunicación en individuos con disfasia.
Algunas estrategias y enfoques como los siguientes pueden formar parte del tratamiento:
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